<正>听力学习作为高中英语学习中的重要组成部分,一直受到高中教育的重视,虽然广大教师在这个方面下了不少功夫,但都收效甚微,不尽人意,问其根本,一方面是学生自身的问题,另一方面则是传统的听力教学方法太过于局限,加之训练方法的不科学性等,阻碍了学生听力的进步与发展。听力学习策略训练,运用科学有效的训练模式,通过师生间的配合,提高学生的听力能力,促进听力教学的发展。一、听力学习策略的类别及其训练方式
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