审辨差异 异中求同

作者：王伟春

来源：初中生世界, 2021, (43): 59-60.

<正>在实际的解题过程中,许多同学因为分不清"有放回地取""不放回地取""一起取"三种模型的区别而导致失分。下面,老师将通过三个例题的讲解来区分三种模型,从而帮助同学们找出规律,解决概率中的难点。模型一:有放回地连续取两次例1 (2021·江苏南通)一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,