摘要

市场化教学强调以行业标准进行教学评价考核,实行"教、学、做、用、评"五合一。《园林设计》课程在教学改革中探索出"课程内容贴市场、课程教学要渐进、能力培养为核心,学习评价看实效"思路与措施,为高职园林教学提供一些参考。