基于OBE-TC的面向对象系统分析与设计课程教学改革

作者：董悦丽; 孙斌

来源：计算机教育, 2018, (11): 57-60.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2018.11.016

• OBE
• 面向对象系统分析与设计
• 学习成果
• 教学改革

针对面向对象系统分析与设计课程教学中如何培养学生的各项能力,提升学生的学习效果问题,从教学内容和课程考核2个方面分析如何构建以项目为导向的教学内容,注重TOPCARES-CDIO能力培养,从学习成果出发,确定课程的目标以及支撑的毕业要求,进一步细化课程的教学内容与考核方法,将TOPCARES-CDIO和OBE理念融合到课程的设计和实施过程中,并结合教学实际介绍课程从OBETC设计到实践的过程。通过教学改革与实践,学生的最终学习效果得到了提升。

• 单位
  大连东软信息学院