摘要

德育教育是小学素质教育阶段的重点,在提高学生道德意识以及培养学生道德素质方面发挥着积极作用。但是在小学德育教育实践当中,教师往往会选用枯燥单调的理论教学方法,难以提高教育活力,同时也影响到学生的参与热情。对此,小学德育教师要转变思想观念改进教育方法,恰当的结合节日教育提升德育教学效果,增强学生的生活力,也让德育教育可以在丰富多彩的节日活动当中潜移默化的展开。