摘要

随着改革的不断推进,翻转课堂教学模式逐步进入了初中数学教学中,而在这个过程中,微课的应用十分关键。本文首先探讨了当前初中数学教学存在的问题,其次对微课堂在初中数学翻转课堂教学中的应用策略展开了研究,具体内容如下。