巧用日记画渗透幼儿德育教育

作者：留丽灵

来源：幼儿美术, 2020, (06): 44-46.

<正>《幼儿园教育指导纲要》第二部分《教育内容与要求》中社会领域的指导要点第一点提到:"社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教。"因此,幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。