摘要

"执事敬"即敬业精神是中华民族"君子"人格的核心要素之一,是干事、干成事、干大事的核心要素之一,自然也是导师育人能力的核心要素之一。基于此,在培养博士生的过程中,主要采取了以下措施:言传身教:端正学生的专业思想;领读经典:促使学生打好专业基础;传、帮、带:打赢学位论文写作攻坚战。

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