现如今,新一轮基础教育课程改革正如火如荼地进行,新课程理念正在逐渐落实到教学过程中,渗透到每个教师的头脑中,成为新时期小学语文教学的科学指引。那么,在新课程理念下如何才能科学、高效地开展小学语文教学活动呢?针对这一问题,本文将从创设和谐课堂气氛、适当融入情感教育、鼓励学生质疑问难三个方面展开研究和论述,试图说明新课程理念下小学语文教学的有效方法和科学策略,希望可以促进小学语文教学成效的提升。