在新时期的高职日语课程教学中,需要改变传统的教学模式,满足当前社会对于日语专业人才的需求。日语课程教学模式的改革和创新,应该以培养学生的日语实践应用能力作为目标,满足国际经贸、跨文化交际等活动对于日语人才的需求。基于此,本文围绕着当前高职日语课程教学现状进行分析,了解其中存在的缺陷和不足,进而明确高职日语课程教学模式改革的目的,探讨日语教学创新方法以及教学应用效果。
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