强调改变学生的学习方式,培养学生自主学习能力,把教学的立足点由教师的"教"转向学生的"学",把备"教案"变为备"学案",实现了教学一体化,探讨"三步四问"学生主体学习的教学范式下,学生形成自学导航引领下的自学方法与习惯。