摘要

本文从目前技工教育现状出发,提出基于"7S管理+现场情境"课程改革研究方法,主要介绍基于"7S管理+现场情境"的《工厂供电》课程改革的过程与活动以及改革取得的成效,并提出了课改的相关建议。