谈ARCS动机模型在高职“电路”教学中的应用

作者：吴汉生

来源：职业教育研究, 2014, (12): 83-85.

• ARCS动机模型
• 高职
• “电路”教学

以ARCS学习动机理论为依据,结合高职"电路"教学内容以及高职学生的学习特点,对如何激发和维持学生的学习动机进行探讨。

• 单位
  广西水利电力职业技术学院