语文大单元教学是一种立足语文核心素养培养的需要，基于教材单元固有结构，对情境、内容、方法、资源等进行大单元整合的完整的学习事件。它包含情境目标、整合内容、学习活动、动态评价四个基本要素。语文大单元教学要有效实施，需要确定情境性任务目标，设计统整性教学内容，开展经验性学习活动，进行动态性课程评价。
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