浅析翻转课堂在高职基础数学教学中的应用前景

作者：范鑫

来源：散文百家(理论), 2019, (01): 210-211.

• 高职数学
• 学习者分析
• 翻转课堂

翻转课堂教学模式以现代信息技术为依托,变革知识习得的流程,丰富课堂的教学方法。本文通过对高职数学的课程分析和学习者分析,对翻转课堂在高职数学中的可行性进行探究。

• 单位
  重庆水利电力职业技术学院