摘要

生活化教学是从生活出发真实反映知识应用价值的教学模式,可以有效解决传统基础教育阶段存在的“哑巴英语”现象。因此,文章简单介绍了生活化教学下的小学英语教学意义,论述了生活化教学下的小学英语教学特点,并对生活化教学下的小学英语教学策略展开了进一步探究,希望为生活化教学下的小学英语教学提供一些参考。