基于核心素养培养的高中英语阅读教学——以外研版Book 3 Module 4 Sandstorms in Asia阅读模块为例

作者：田晓燕

来源：海外英语, 2019, (06): 179-180.

• 高中英语
• 阅读教学
• 学科核心素养
• 教学设计

该论文介绍了英语学科核心素养的基本概念,探讨了在教学过程中落实学科核心素养的途径,并通过一则教学设计案例具体分析如何在高中英语阅读课堂上贯彻学科核心素养的培养。

• 单位
  云南师范大学