历史教材中近代史知识点的学习对于高中生来说是学习重点之一,但基于近代史对于学生来说较难理解,应尝试利用多媒体手段进行教学。本文章以《辛亥革命》教学为例,浅析在高中历史课堂教学中运用多媒体辅助手段——影视资源,达到丰富教学内容的效果。希望可以提出有效见解,为广大教育同仁带来一些启迪,促进高中历史教学效率和质量的提升。
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