<正>在培智数学教学中,游戏是一种很好的活动形式,这也是提升课程的教学实效,让学生就数学知识有更快的理解吸收的方法。教师要从教学知识点出发,结合学生的兴趣取向和认知能力,有针对性的做课堂游戏的组织与设计。教师设计的游戏最好是让多人参与,且能够激活学生的思维,让学生主动思考的意识更强。这样的背景下展开的数学课教学才能够起到更好的整体
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