本文选取高校辅导员真实的谈心谈话录音转写成的语料作为样本进行研究，描述这种交际活动的过程模式、交际行为特征、会话结构的基本特征，进一步剖析话语微观结构，进而揭示出这种交际活动的言语交际行为特征、基本会话结构及语言功能使用方面的特点，为辅导员提升谈心谈话技能提供参考。
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