<正>由于环境气候的变化,幼儿园开始越发重视室内运动的组织与开展。上海市嘉定区马陆以仁幼儿园根据幼儿生理、心理特点以及基本动作、运动能力发展特点,创设了"自选式"室内运动形式。而混龄运动作为一种开放、融合的运动形式,在幼儿园室内运动中被广泛采用。但在开展过程中,我们发现存在一些问题:幼儿能力未得到充分发展;教师对发展目标把握不准,观察解读无法深入;年龄小以及
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