全科医学科住院医师规范化培训结业考核体系的构建与实施分析

作者：张君君; 魏华林; 陈声宇^*

来源：中国毕业后医学教育, 2022, 6(04): 298-306.

• 全科
• 住院医师规范化培训
• 结业考核

目的 随着国家对全科医师的需求日益增长，全科住院医师规范化培训（简称住培）结业考核的规范化、同质化要求也提高，探讨如何科学设计结业考核方案，并分析实施情况。方法 以胜任力为导向，以任务分析为工具，基于效度论证体系设计全科住培结业考核方案。通过对已完成培训的住院医师参加全科中级专业技术资格考试情况进行分析以了解全科住院医师培养的效果。结果 理论考核侧重考查理论及部分临床思维，临床技能、人文沟通及全科接诊采用客观结构化临床考试（objective structured clinical examination,OSCE）模式考核。结论 全科住培结业考核促进了全科医师规范化、同质化培养。