高中英语教学中学生自主学习能力的培养研究

作者：王佳兰

来源：科幻画报, 2021, (08): 37-38.

英语是必修学科歧视高考中的重要组成部分,高考英语成绩在很大程度上影响着高考结果。随着新课标改革的不断深入,在教学过程当中,我们发现高中英语教学时出现了较多的问题。每一个班级当中学生英语学习程度是不相同的,通过综合分析,我们发现大多数的学生在学习过程当中缺乏自主学习能力,过于依赖老师,学习时难以寻找属于自己合适的英语学习方法,学生久而久之在学习过程当中失去了英语学习兴趣。高中英语偏科现象较为严重,因此我们在教学当中如何通过有效的方法不断的激发学生的学习兴趣,逐步地提高英语教学质量。本文将对高中英语教学中所出现的问题进行简要分析,并寻求有效的解决对策,进行解决,从而进一步推动高中英语教学发展。