<正>小学语文课本的体裁有记叙文、说明文、议论文等实用体裁,也有童话、寓言、神话、诗歌、散文、文言文等文学体裁。每一种体裁都有各自的特色,因此在教学中,不同的体裁教学的目标定位也应不同,教师应根据文体的不同因文而教。寓言在小学课本中的表现形式具有其独特性,因此教学寓言故事也应不同于其他的文体。一、寓言故事的篇幅结构寓言故事篇幅短小精悍,语言精练,用最简洁的话语描写最简单的故事。如《亡羊补牢》一文中第
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