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摘要
近年来，互联网高速发展，其应用领域持续拓展，在高校实践教学中，互联网教育技术体现了重大优势。本文探讨了互联网教育技术在江苏省高校实践教学中的应用。首先，介绍了互联网教育技术在高校实践教学中的应用优势。其次，分析了江苏省高校在教学中应用互联网教育技术的现状和问题。最后，提出了针对这些问题的解决方案和建议。通过对江苏省高校实践教学中互联网教育技术应用的研究，可以为其他地区的高校提供借鉴和参考，促进教育教学的现代化发展。
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单位南通理工学院
