运用信息技术可以大幅提升英语教学的效果,将英语学习与实际生活联系起来,促使学生更好地理解和掌握英语知识。但当前,在小学英语教学中仍存在信息技术应用难度大、缺乏实践经验、评估机制不完善等问题。为此,文章提出小学英语核心素养的培养路径,旨在结合英语课程特点,创新教学策略,推进信息技术整合背景下的小学英语教学。