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摘要
提升学生的综合职业能力与全面素质，是当前职业教育的主要目标之一。理实一体化作为一种将理论知识讲解和实践操作并重的教学模式，主要以相关任务或问题为载体，给学生创造出专门的教学情境，从而实现知识技能培养。文章针对部分高职汽车类专业教学过程中理论和实践相脱离、教学效果不理想等问题，提出了应用理实一体化的教学模式，即夯实工作准备、激发学习兴趣、实施演示操作、开展实践操作、理论和实践相统一、进行总结评价等策略，以促使学生更全面地掌握相关知识与技能。
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单位庆阳职业技术学院
