初中道德与法治课程需要融入创业教育

作者：张玉婷

来源：新课程, 2021, (11): 95.

• 初中教学
• 道德与法治
• 创业教育

现阶段的初中道德与法治课程教学中,教师要注重从中融入新的教育理念,要能够将课程教学和时代对人才的要求相结合,针对性地培养高素质人才,这对实现高效化教学目标有着积极的作用。就初中道德与法治课程教学的现状以及对创业教育融入的措施进行详细探究,希望能为实际教学活动的开展提供有益的理论依据。