摘要

近年来,自然教育在我国蓬勃发展。古树名木具有较高的生态、景观、科研和历史文化价值,利用古树名木开展自然教育具有重要意义。本文简述了自然教育的定义及在我国的发展概况,分析了利用古树名木开展自然教育的意义,提出了利用古树名木开展自然教育的设想。