幼儿文学语言的审美特性

作者：王雪艳

来源：广西教育, 2013, (35): 119-120+124.

• 幼儿文学
• 语言审美特性

语言是文学的第一要素,幼儿文学接受对象的特殊性决定了幼儿文学在语言形式上具有独特的审美特性,具体表现为音乐美、浅显美、形象美。

• 单位
  云南中医药大学