阅读和写作是语文学科中的重要内容,在传统的教学当中,教师还是习惯将这两个部分分开进行。在教育改革的落实阶段,培养初中生的综合语文能力是教师应当完成的任务,因此在语文的教学中,不仅要引导学生掌握良好的阅读技巧,同时也要鼓励他们将技巧应用到自己写作中。如何将阅读和写作教学进行综合,是语文教师需要探究的课题。本文主要分析了如何培养学生的读写能力,由此渗透语文学科的核心素养。
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