“互联网+”时代下眼科学专业教学改革措施探究

作者：魏欣; 刘兴翀^*

来源：卫生职业教育, 2020, 38(04): 5-6.

• “互联网+”
• 眼科学
• 医学生
• 教学改革

随着"互联网+"的普及,学生可以通过越来越多的渠道获取知识,这也给眼科学专业教学带来了前所未有的冲击。就"互联网+"时代背景下眼科学专业教学改革的具体措施和手段进行分析,以期提高学生学习效果,从总体上提高教育教学效率和质量。

• 单位
  西南石油大学; 四川大学华西医院