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摘要
随着新课程改革的逐步推进和素质教育理念的不断深化，教育教学领域提出了大单元主题教学概念，教师基于大单元来进行整体的教学设计，不仅是教书育人价值观念的充分体现，也是帮助学生实现个性发展，塑造学习优良品质的重要途径。在当前的初中英语教学实践当中，部分教师仍旧依照教材内容进行教学环节的安排和整体教学节奏的把控，对于单元主题教育缺乏明显的设计，这就直接导致了教师所设计的教学环节对大单元主题意义的体现不足，使得学生所学习的知识十分零散，综合学习能力以及英语核心素养得不到有效提升。基于此，本文以新课标为导向，首先讨论了初中英语大单元主题教学设计的重要性及其原则，之后从六个方面对如何在初中英语教学中践行大单元主题教学展开分析，希望对相关人员提供参考与借鉴。
