分析传统高校研究生招生政策运行机制的现实困境:单一主体走向多元主体后的博弈;多元主体参与中的利益表达偏误;改革环境下政策制定和执行中的冲突。以政策网络理论为突破,分析多元参与主体利益表达下的网络关系,探索通过协商共治、构建互信机制等方式,重构研究生招生政策运行机制。