医学生通识教育发展的研究与探索

作者：陈磊; 王维民

来源：中华医学教育杂志, 2013, 33(4): 515-517.

DOI：10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2013.04.013

• 通识教育
• 医学教育
• 教学改革

本文系统回顾了国内外通识教育的发展历史,分析了医学生通识教育的重要性和必要性,结合北京大学医学通识教育的改革实践进行了探讨,提出医学生的通识教育应回归常态,保证自然科学、社会科学、人文科学的均衡发展.

• 单位
  北京大学