体教融合是新时代体育强国的重大命题，是我国学校体育和青少年体育的重点工作方向。为促进新时代学校体育高质量发展，运用文献资料法、逻辑分析法，阐释了学校体育的价值意蕴，系统分析了保持学生体质健康的现实困境，提出了实施路径。研究提出：在规划层面，学校要明确体育工作的方针和重点；在监管层面，学校要建立体育政策执行监督机制；在兴趣层面，学校要开展差异化教育，激发学生兴趣，增强学生终身体育意识；在融合层面，学校要明确目标和重心，合理开设体育课程；在服务层面，学校要建立开放式的综合性体育活动教育中心。
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