开拓思想 拓展美术课堂的深度与广度——试论如何提高美术课教学效果

作者：戴泰凤

来源：美与时代(上旬), 2019, (07): 129-130.

DOI：10.16129/j.cnki.mysdz.2019.07.062

• 美术
• 小学
• 教学效果

美术教学能够启发低年级小学生的艺术感悟,培养学生审美意识。随着时代进步,美术越来越受到家长的重视。文章简要分析了低年级小学生的美术学习现状,并提出了提高小学美术教学效果的策略。