基于生本理念的小学数学分层教学探究

作者：周志义

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (12): 258.

• 小学数学
• 生本理念
• 分层教学

随着现代教育的不断发展,越来越重视学生的学习质量,注重以学生为本的生本教学理念。学生在学习中只有把握主动权,开发个人潜能,才能有效提高学习质量,基于生本理念的教学能够做到将课堂还给学生,激励学生进行自主探索,不断提高个人能力,促进全面发展。小学数学教学应重视学生的个体差异性,培养学生的数学素养,将教学落到实处。