论文讲述了在线课堂之现状,分析其困境,主要包括网络鸿沟深邃、实操技能欠佳、"全景敞视"不足,针对此类困境,提出通过加强网络基础设施建设、下拨专项资金、给予适当补偿,普及在线课堂知识、执行课前实操演练,以及强化学生自我被监视意识等策略,以此来夯实教师知识传播、学生知识习得效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
