初中语文复习课是语文教学的重要环节,然而目前却出现了高投入、低回报的问题。经过实践研究发现,主要是由于学生的主体作用没有得到相应的发挥,不能调动学生的学习积极性,以及复习课教学模式过于单一枯燥等。因此,本文着重在分析了这些原因的基础上探讨了如何提高语文复习课效率的方法。