基于翻转课堂下高中英语写作教学设计的研究

作者：赵欣

来源：中学生英语, 2018, (10): 92.

<正>在高中英语课堂上,由于受到教学安排和课时等方面的约束,往往更加重视语法和阅读方面的教学,而写作教学在课堂上的所占比例非常低,导致学生英语写作的能力难以有效提升。而写作是高中英语教学内容中的难点,更是学生英语综合能力的体现,其能力的提升对学生英语其他方面的学习具有很大的促进作用。因此,在新课改进行得如火如荼的当下,高中英语教师应重视翻转课堂教学模式的应用,以有效提升教学效果。1.翻转课堂在高中英语写作教学中的应用优势