信息技术助推思想政治课堂上的深度学习

作者：林华

来源：中小学数字化教学, 2019, (06): 64-67.

<正>在教育信息化日益深化重构教与学的今天,数字鸿沟却在与日俱深,许多教师以学校硬件环境不够为由,拒绝接受"智慧学习""智慧课堂""深度学习"等教育理念和教育实践方法,抱团固守传统课堂教学方法,笑称"以不变应万变"。其实,转变思想观念,在常规课堂上借助电脑和交互式电子白板,就可以开展贯穿深度学习理念的智慧教学,让课堂更具趣味性、思想性,促使学生的学科素养和信息素养都得到提升。信息技术对于学科教学而言,始终在助推课堂效率和质量的提高。深圳明德实验学校校长程红兵指出,智慧课堂有三个维度,即思维层次、开放程度、文化品位。本文结合汕头市实验学校教师郑康镇的课例"在实践中追求和

• 单位
  广东汕头华侨中学