合作学习小组建设阶段与动力结构要素的探讨

作者：彭贤智

来源：河北教育(综合版), 2019, 57(06): 33-34.

<正>小组合作学习的教学方式,作为一种具有创新性和实效性的学习方式已经深受学生喜爱。小组合作学习的方式是通过小组内的学生互动与配合,对学习任务进行分工、协作,以交流的方式,相互激发思维,实现学习目标。但由于中小学教师在实施小组合作学习初期,不注重合作学习小组文化建设,导致小组合作学习效率低下,完不成教学任务,学生的积极性、主动性不能得到发挥,学生素质很难得到提升。因此,了解小组合作学

• 单位
  唐山师范学院