高校打造“金课”的路径探析

作者：郭莹; 杨娅雯

来源：广西教育学院学报, 2021, (01): 157-161.

• 高校
• 金课
• 路径

通过系统分析了高校"水课"的成因和影响"金课"建设的关键要素,研究并提出了一条从"学校、专业、课程、环境、教师、学生"全方位打造"金课"的路径。

• 单位
  经济管理学院; 宁夏理工学院