本文通过对高校文化中红色基因内涵的实质性剖析，总结“互联网+”背景下促进文化理念与互联网思维的深度融合点的基础上，分析归纳学生对红色基因传承教育的内容需求和传播喜好，有针对性地从内容转化、平台搭建及队伍建设的角度，将传承红色基因教育按照互联网发展的要求重新整合和包装，形成“互联网+”大学生思想政治教育中传承红色基因的价值和路径，即注重物质载体数据化、唤起自觉意识、培养教育队伍等，尝试为更好地推进“互联网+红色基因”传承工程提供可行性方案，以此增强红色基因传承教育的主动性与实效性。
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