摘要

初中是小学与高中重要的衔接阶段,初中生作为独特的群体,本身正处在成长期,思想还未能完全成熟,学校是初中生成长的重要场所,教师是学生健康成长的重要引导者,而初中道德与法治课是实施立德树人教育根本任务的主要阵地,在学生思想品德、法治观念的形成中发挥着重要作用。基于此,文章对立德树人的概念进行了诠释,论述了初中阶段开设道德与法治课的重要意义,并提出了在课程教学中落实立德树人根本任务应遵循的原则以及具体实施路径。