优化教学策略，提升概念教学有效性

作者：吴盘水

来源：学苑教育, 2021, (27): 19-20.

• 教学策略
• 概念教学
• 有效性

概念教学是培养学生核心素养的重要途径,它以学生掌握的前概念为基础展开教学,运用一定的方法策略对学生已掌握的概念进行纠正、补充及完善,使学生形成更为准确的概念认知体系,从而对学生的现实生活、学习过程以及人生道路起到指导作用。