摘要

在素质教育背景下,初中语文教学越来越注重对学生独立学习能力的培养,而阅读教学作为初中语文教学的重要组成部分,是培养学生独立学习能力的重要途径。就目前的教学情况来看,传统的阅读教学已经难以满足学生的发展需求,但是"少教多学"模式的应用可以弥补传统教学的不足,对优化初中阅读教学效果有很多大的帮助。