浅谈美国本科护理学专业教学模式及特点——以堪萨斯大学护理学院为例

作者：程姗姗; Nelda Godfrey

来源：中国高等医学教育, 2021, (10): 146-147.

• 美国
• 本科
• 护理学
• 教学模式

通过为期3个月的观摩实践,总结美国堪萨斯大学护理学院本科护理学专业的教学模式及特点,分别从教学设备、教学团队、教学手段、教学方式及实践教学5个方面进行阐述,以便对我国本科护理学专业教学提供改革的依据。

• 单位
  黑龙江农垦职业学院