从古至今,我国都以"工匠大国"著称,面对新时代发展,我国要想实现制造大国目标必须重拾"工匠精神",重点培养高级技术人才,而在高职院校中,要加强学生"工匠精神"培养,不仅要从专业上加强教育力度,同时还要树立专业精神与品质,从而为我国向制造大国发展输送全新"工匠精神"的高级技术人才。本篇文章将从三个方面,对高职学生"工匠精神"的培养进行论述。
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